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Description
本校原址草屯鎮富寮里中正路 574 號,位於草屯中山公園東側。前身為成立於民國 44 年(1955)之「台灣省立台中商業職業學校草屯分校」與「附設補校」。民國 48年(1959)5 月 1 日獨立為「台灣省立草屯商業職業學校」,並附設補習學校。隨國家經濟建設需要,民國 63 年(1974)起商科分為綜合商業科及會計統計科,並增設機械工程科,校名亦因此改為「台灣省立草屯高級商工職業學校」。民國 69 年(1980)增設全國唯一之配管科。同年,獲選為台灣省體育績優學校,核准設立體育班,培植運動選手,積極推動並參與各項體育活動。民國 83 年(1994)起試辦高職特殊教育實驗班延教式一年段美髮技術科;民國 84 年(1995)改設正規班資料處理科,招收輕度智障國中畢業生入學學習一技之長;民國 88 年(1999)再改名綜合職能科;本校乃成職業教育兼具特殊教育功能之學校。民國 88 年發生 921 大地震,本校位處斷層帶上,女生宿舍及教學大樓三棟倒塌;地震後學生於臨時搭蓋之鐵皮教室內上課。民國 89 年 2月校名改為「國立草屯高級商工職業學校」。政府考量本校位處斷層帶,為顧及師生安全與正常教學之進行,斥資十餘億元,於草屯鎮新庄里博愛路與芬草路交會處,利用學產地並徵收局部土地,新建校舍。民國 90 年(2001)12 月 31 日舉行動土開工典禮,並於民國 93 年(2004)3 月 11 日新建落成,同年 7 月 6 日遷入新校區;民國 96年(2007)會計事務科減少 1 班,增設應用外語科 1 班。民國 97 年(2008)配管科淢少 1班,再增設應用外語科 1 班。民國 98 年(2009)會計事務科減少 1 班,增設應用外語科1 班。
本校新址草屯鎮加老里墩煌三路 188 號,占地面積達 7.76 公頃,座落於中投快速路匝道旁,傍鄰敷榮堂,近畔北投堡,昔日就是人文薈萃,振鐸興學之地。四週環境優美,視野遼闊,校舍美輪美奐,環境品質極為優良,各類科專業場地完善,各種硬體設備齊全,新格局,新視野,為全國高中、高職校區規畫最為完整的學校之一,又位居於中、彰、投三縣交通樞紐帶上,可說享盡「地利」。本校目前雖然不是綜合中學,卻具備了後期中等教育所有的教育系統,現設有應用外語科、商業經營科、會計事務科、資料處理科、機械科、配管科等六個職業類科,另外有屬於特殊教育的綜合職能科、屬於體育教育的普通科體育班與屬於實用技能學程的電腦繪圖科。在社會急遽變遷之下,各種教改力量持續不斷地衝擊、牽動教育的體制與實務,教育應適切地改革,以滿足社會進步改造和個人適性發展的需求。本校過去半世紀來,為國家、社會培育了甚多人才,對於促進國內經濟發展,也有頗多貢獻。而今面臨新興社會需求的展現,本校需要迅速且切實地掌握時代的脈動,配合教育適當的政策,持續發揮教育績效,扮演好重要教育機構的角色。面對越來越多的挑戰,應提供學生們高品質的教育,達成不斷成長與永續經營的目標。綜括本校發展願景如下:
(一)以新校區地理位置之優勢、環境之優美、設備之完善、師資之健全、群策群力,持續打造「五心級」(愛心、關心、耐心、恆心、信心)的人性化、公園化和科技化的校園環境。
(二)秉持「克苦耐勞、坦誠實踐」校訓,與校長主持校政「多元」、「卓越」、「彈性」、「創新」的理念,展現蓬勃發展之精神,締造本校新事蹟,再創卓越。
(三)精心規劃、充實各項設備,並保持發 展綠色學校的生態教育場所環境的規劃初衷,確保本校就是學生快樂成長的樂園。
(四)形塑學習型組織文化,改變傳統僵化的思維,使知識的學習成為教師人人必備的素養,提升教學效能與學生學習成效。
(五)加強學生語文的學習,建構學生地球村的理念,強化國際視野的培養,提昇未來的學習與訧業的競爭力。
(六)配合教育部之高中職均質化之政策,在後期中等教育位置上,滿 足 草屯地區及鄰近鄉鎮之國中畢業生就近升 學之需求,為地方造就更多工商業人才成為為國家、社會培育優秀人才的社區中堅學校。
(七)重視教師在職進修,舉辦校內各 科教師研習,鼓勵教師培養第二專長,落實終身學習。
(八)提供學生最佳適性學習、適性發展的教育,升學就業兩相宜,充分發揮潛力,自我實現。
(九)爭取並善用各方面資源,達成本校各方面不斷的成長與永續經營的目標。
(十)整合校內各科教學設備,與鄰近國中、辦理策略聯盟之大專技職院校加強校際合作,更與相關企業緊密結合,發展雙邊關係,以提升教學成效,降低教育成本。
期勉教職員工生共同努力,追求多元卓越和彈性創新的技職教育目標,塑造美好教育願景,共創斬新卓越的草屯商工。
黌舍聳鞋墩工商造就三千士
弦歌傳海嶠桃李栽成五十春
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本校新址草屯鎮加老里墩煌三路 188 號,占地面積達 7.76 公頃,座落於中投快速路匝道旁,傍鄰敷榮堂,近畔北投堡,昔日就是人文薈萃,振鐸興學之地。四週環境優美,視野遼闊,校舍美輪美奐,環境品質極為優良,各類科專業場地完善,各種硬體設備齊全,新格局,新視野,為全國高中、高職校區規畫最為完整的學校之一,又位居於中、彰、投三縣交通樞紐帶上,可說享盡「地利」。本校目前雖然不是綜合中學,卻具備了後期中等教育所有的教育系統,現設有應用外語科、商業經營科、會計事務科、資料處理科、機械科、配管科等六個職業類科,另外有屬於特殊教育的綜合職能科、屬於體育教育的普通科體育班與屬於實用技能學程的電腦繪圖科。在社會急遽變遷之下,各種教改力量持續不斷地衝擊、牽動教育的體制與實務,教育應適切地改革,以滿足社會進步改造和個人適性發展的需求。本校過去半世紀來,為國家、社會培育了甚多人才,對於促進國內經濟發展,也有頗多貢獻。而今面臨新興社會需求的展現,本校需要迅速且切實地掌握時代的脈動,配合教育適當的政策,持續發揮教育績效,扮演好重要教育機構的角色。面對越來越多的挑戰,應提供學生們高品質的教育,達成不斷成長與永續經營的目標。綜括本校發展願景如下:
(一)以新校區地理位置之優勢、環境之優美、設備之完善、師資之健全、群策群力,持續打造「五心級」(愛心、關心、耐心、恆心、信心)的人性化、公園化和科技化的校園環境。
(二)秉持「克苦耐勞、坦誠實踐」校訓,與校長主持校政「多元」、「卓越」、「彈性」、「創新」的理念,展現蓬勃發展之精神,締造本校新事蹟,再創卓越。
(三)精心規劃、充實各項設備,並保持發 展綠色學校的生態教育場所環境的規劃初衷,確保本校就是學生快樂成長的樂園。
(四)形塑學習型組織文化,改變傳統僵化的思維,使知識的學習成為教師人人必備的素養,提升教學效能與學生學習成效。
(五)加強學生語文的學習,建構學生地球村的理念,強化國際視野的培養,提昇未來的學習與訧業的競爭力。
(六)配合教育部之高中職均質化之政策,在後期中等教育位置上,滿 足 草屯地區及鄰近鄉鎮之國中畢業生就近升 學之需求,為地方造就更多工商業人才成為為國家、社會培育優秀人才的社區中堅學校。
(七)重視教師在職進修,舉辦校內各 科教師研習,鼓勵教師培養第二專長,落實終身學習。
(八)提供學生最佳適性學習、適性發展的教育,升學就業兩相宜,充分發揮潛力,自我實現。
(九)爭取並善用各方面資源,達成本校各方面不斷的成長與永續經營的目標。
(十)整合校內各科教學設備,與鄰近國中、辦理策略聯盟之大專技職院校加強校際合作,更與相關企業緊密結合,發展雙邊關係,以提升教學成效,降低教育成本。
期勉教職員工生共同努力,追求多元卓越和彈性創新的技職教育目標,塑造美好教育願景,共創斬新卓越的草屯商工。
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