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Description
Hacer teatro es una experiencia artística individual y compartida, una acción creativa que representa y transforma el mundo, durante la cual actrices y actores se desdoblan en personajes y, a través de ellos, se reconocen e imaginan a sí mismos. Toda una enriquecedora vivencia de proyección, interiorización y expresión personal.
“Se abre el telón” propone a profesorado y alumnado representar una obra de teatro desarrollando un proceso similar al que sigue una compañía: conocer el texto, indagar en las propuestas escénicas del autor y extraer de ellas un sentido; distribuir papeles, estudiar las escenas y su dramaturgia, ensayar; comunicar el trabajo, estrenar ante el público; y reflexionar sobre los resultados.
Esta representación se inscribe en una investigación sobre la historia del arte dramático, desde Grecia hasta nuestros días, y los subgéneros —tragedia, comedia y drama—, y, en particular, sobre la Generación del 27 y la denominada Otra generación del 27, compuesta por dramaturgos y humoristas como Miguel Mihura o Enrique Jardiel Poncela, cuya obra será estudiada por el alumnado.
A lo largo del Proyecto, los alumnos/as trabajarán aspectos como la lectura de mesa, la puesta en escena, las adaptaciones y los tecnicismos del teatro, que les aportarán conocimientos y habilidades para situar la obra dramática en el contexto de su tiempo y comprender una variedad específica del subgénero comedia —entre la astracanada y el esperpento, la sátira y la farsa—, para asumir e interpretar sus papeles, disfrutar de la experiencia y mostrar un trabajo serio y documentado ante el público.
“Se abre el telón” forma parte de los Proyectos para 1º de ESO de ComunicARTE, junto a “Informe Semanal” y “Juglares”, mediante los cuales el alumnado desarrollará sus competencias para comprender y producir textos de las más diversas características —informativos, narrativos (poesía y cuento), dramáticos—, mientras profundiza en el conocimiento de la lengua y sus reglas.
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“Se abre el telón” propone a profesorado y alumnado representar una obra de teatro desarrollando un proceso similar al que sigue una compañía: conocer el texto, indagar en las propuestas escénicas del autor y extraer de ellas un sentido; distribuir papeles, estudiar las escenas y su dramaturgia, ensayar; comunicar el trabajo, estrenar ante el público; y reflexionar sobre los resultados.
Esta representación se inscribe en una investigación sobre la historia del arte dramático, desde Grecia hasta nuestros días, y los subgéneros —tragedia, comedia y drama—, y, en particular, sobre la Generación del 27 y la denominada Otra generación del 27, compuesta por dramaturgos y humoristas como Miguel Mihura o Enrique Jardiel Poncela, cuya obra será estudiada por el alumnado.
A lo largo del Proyecto, los alumnos/as trabajarán aspectos como la lectura de mesa, la puesta en escena, las adaptaciones y los tecnicismos del teatro, que les aportarán conocimientos y habilidades para situar la obra dramática en el contexto de su tiempo y comprender una variedad específica del subgénero comedia —entre la astracanada y el esperpento, la sátira y la farsa—, para asumir e interpretar sus papeles, disfrutar de la experiencia y mostrar un trabajo serio y documentado ante el público.
“Se abre el telón” forma parte de los Proyectos para 1º de ESO de ComunicARTE, junto a “Informe Semanal” y “Juglares”, mediante los cuales el alumnado desarrollará sus competencias para comprender y producir textos de las más diversas características —informativos, narrativos (poesía y cuento), dramáticos—, mientras profundiza en el conocimiento de la lengua y sus reglas.
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